COME FAVORIRE UN PROCESSO DI EVOLUZIONE CONSAPEVOLE
Dopo aver abitato la terra per circa 200.000 anni, la nostra specie, l’Homo Sapiens, vive oggi una frase cruciale, in cui si decide il suo futuro. Ad affermarlo è un corpus in continua crescita di ricerche che spaziano dalla geologia alla climatologia, dalla psicologia dall’antropologia fino alla ricerca spirituale, passando per la tecnologia, l’economia e l’ecologia.
COME SCOPRIRE DI VIVERE SU UN PIANETA VIVENTE CAMBIA LE NOSTRE ESISTENZE
Negli anni Ottanta Elisabet Sahtouris raccontò a storia dell’umanità nel suo libro “La Danza della Vita”. Il testo prende le mosse dall’idea che viviamo non sulla superficie vivente di un pianeta, ma su una una creatura vivente di cui siamo parte: la Terra, o Gaia.
5 CHIAVI PER IL FUTURO – HOWARD GARDNER
Tutti gli esseri umani possiedono un certo numero di abilità cognitive relativamente indipendenti tra loro, ciascuna delle quali considero essere un’intelligenza a sé
I SETTE SAPERI NECESSARI ALL’EDUCAZIONE DEL FUTURO – EDGAR MORIN
Edgar Morin filosofo sociologo francese nato a Parigi nel 1921 è uno dei massimi esponenti della cultura contemporanea. Morin ha dedicato gran parte della sua opera ai problemi di una “riforma del pensiero”, affrontando le questioni alla base delle sue riflessioni sull’umanità e sul mondo: la necessità di una nuova conoscenza che superi la separazione dei saperi presente nella nostra epoca e che sia capace di educare gli educatori a un pensiero della complessità.
